زمانبندی درس فنون مراقبت و نگهداری کودک ( تئوری و عملی ) سال دوم رشته کودکیاری
فنون مراقبت و نگهداری کودک ( تئوری و عملی
جدول زمانبندی درس فنون مراقبت و نگهداری کودک ( تئوری و عملی ) سال دوم رشته کودکیاری
نظام سالی واحدی سال تحصیلی 86-85
|
جلسه |
صفحه |
شرح اجرای عملیات |
تئوری |
عملی | |
|
اول |
۶-۲ |
آشنا نمودن هنرجویان با مفاهیم کلی درس فنون مراقبت و نگهداری کودک و هدف از آموزش این درس تدریس : مراقبت های بهداشتی دوران نوزادی و شیرخوارگی مقدمه ، مراقبت های کلی ، مراقبت از بند ناف نوزاد ، مراقبت از چشم نوزاد فعالیت های عملی : آموزش 1- آشنا نمودن هنرجویان با اتاق پراتیک ، روش استفاده از وسایل و چگونگی حفظ و مراقبت از آنها 2- برنامه ریزی برای مرتب نمودن اتاق پراتیک و حفظ وسایل |
۱ |
۳ | |
|
دوم |
9-6
8-4
|
تدریس : ادامه مراقبتهای بهداشتی دوران نوزادی و شیرخوارگی : مراقبت از گوش ، مراقبت از بینی ، مراقبت از حفره دهان ، مراقبت از چین های گردن و زیر بغل ، مراقبت از کشاله های ران ، استحمام نوزاد ، زمان مناسب استحمام فعالیت های عملی : آموزش - روش مراقبت از بندناف، چشم ، گوش ، بینی و حفره دهان |
1 |
3 | |
|
سوم |
10-9 و 16-14
11و10و8
|
تدریس : ادامه مراقبتهای بهداشتی دوران نوزادی و شیرخوارگی : رعایت نکات لازم قبل از استحمام ،پوشاک شیرخواران شرایط محل خواب ، بازی و نگهداری شیرخواران : ( 1- اتاق خواب : الف= شرایط کلی اتاق ، ب- کف اتاق ج- دیوارها د- رنگ آمیزی اتاق کودک هـ- دمای اتاق کودک ،و- اگر کودک اتاق جداگانه ای ندارد ) فعالیت عملی : آموزش مراقبت از چین های گردن و زیر بغل ، مراقبت از کشاله های ران ، آماده کردن وسایل مورد نیاز استحمام ، محدود کردن نوزاد به روش مامی و وضعیت فوتبال |
1
|
3 | |
|
چهارم |
19-16
13-10
|
تدریس : ادامه مراقبتهای بهداشتی دوران نوزادی و شیرخوارگی : پوشاک شیرخواران ، شرایط محل خواب ، بازی و نگهداری شیرخوارن : 2- تختخواب ( الف: تشک ب: ملحفه ج:لحاف ) نکات قابل توجه فعالیت های عملی : آموزش
روش استحمام نوزاد ، روش پوشاندن لباس به کودک |
1
|
3 | |
|
جلسه |
صفحه |
شرح اجرای عملیات |
تئوری |
عملی | |
|
پنجم |
25-19
|
رفع اشکال و امتحان از مطالب تدریس شده تدریس : ادامه مراقبتهای دوران نوزادی و شیرخوارگی : تامین ایمنی و جلوگیری از بروز خطرات در دوران شیرخوارگی ( الف- نشستن، ب- ایستادن و راه افتادن ) نکات ایمنی در هنگام استفاده از اسباب بازی فعالیت عملی : آموزش - تمرین کلیه فعالیتهای عملی آموزش داده شده جلسات قبل توسط هنرجویان و برطرف نمودن اشکالات آنها ( مراقبت از نوزاد و استحمام نوزاد ) |
1
|
3 | |
|
ششم |
*93 و 95-94
*94-93 و 89-97
|
تدریس : پرستاری از کودک بیمار : علائم حیاتی ، درجه حرارت بدن ، تب، نشانه های همراه تب ، راه های اندازه گیری درجه حرارت بدن ، انتخاب راه سنجش درجه حرارت بدن ، موارد منع استفاده از دماسنج دهانی فعالیت عملی : آموزش - انواع دماسنج های پزشکی ( شیشه ای ، الکتریکی و نواری ( دیجیتالی) راه های اندازه گیری درجه حرارت بدن ، طریقه پاک و ضدعفونی کردن دماسنج شیشه ای |
1
|
3
| |
|
هفتم |
101-99 و 103-102
98و 102-101 |
پرسش مطالب تدریس شده جلسه قبل تدریس : ادامه پرستاری از کودکان بیمار نبض : تعریف نبض ( تعداد نبض ، فشار نبض ، فاصله بین دو نبض ) نبض طبیعی ، تنفس با مشخصات تنفس طبیعی رابطه تنفس با نبض فعالیت عملی : آموزش - روش اندازه گیری درجه حرارت از راه دهان - طرز گرفتن نبض و شماره آن و تعیین نقاطی که می توان از آنها نبض گرفت - روش اندازه گیری نبض کودک |
1
|
3 | |
|
هشتم |
105-104
99-98
|
تدریس : ادامه پرستاری از کودکان بیمار فشارخون، میزان فشارخون طبیعی ، اصطلاحات فشار خون فعالیت عملی : آموزش - روش اندازه گیری درجه حرارت بدن از راه مقعد - روش اندازه گیری درجه حرارت بدن از راه زیر بغل |
1
|
3 |
* تغییر در ترتیب آموزش تئوری و کارهای عملی به علت ایجاد هماهنگی در تدریس مطالب تئوری و آموزش کارهای عملی کتاب می باشد .
|
2 |
|
جلسه |
صفحه |
شرح اجرای عملیات |
تئوری |
عملی | |
|
نهم |
29-26 |
تدریس : مراقبتهای تغذیه ای دوران نوزادی و شیرخوارگی مقدمه ، برنامه هم اتاقی مادر و نوزاد ، تغذیه با شیر مادر ، توصیه های بهداشتی برای مادران قبل و بعد از شیردهی ، راهنمای کلی برای تعیین زمان شیردهی ، زمان شیردهی نوزاد طبیعی ، شیردهی مادران شاغل ، نحوه شیردهی مادران شاغل ، مشکلات مادران و شیرخواران در دوران شیردهی فعالیت عملی : آموزش - روش شمارش تنفس بزرگسالان و کودکان - آشنا نمودن هنرجویان با گوشی و دستگاه فشار خون و نحوه کار با آنها |
1
|
3 | |
|
دهم |
35-34 و 37-36
30-29 و 110-106 |
تدریس : مراقبتهای تغذیه ای دوران نوزادی و شیرخوارگی علل عدم موفقیت در شیردهی ، شکاف لب و شکاف کام ، آسپیراسیدن ، علل آسپیراسیون ، خطرات آسپیراسیون ، پیشگیری از آسپیراسیون فعالیت عملی : آموزش - وضعیت مادر هنگام شیردهی - نحوه قرار دادن پستان در دهان کودک - روش اندازه گیری فشار خون بزرگسالان و کودکان |
1
|
3 | |
|
یازدهم |
40-37
35 و 40 و 41 |
تدریس : مراقبتهای تغذیه ای دوران نوزادی و شیرخوارگی زمان از شیر گرفتن کودک ، از شیر گرفتن تدریجی با استفاده از فنجان بین 9 تا 15 ماهگی ، جانشین های شیرمادر ( 1- شیر تازه دام ، 2-شیر پاستوریزه 3- شیر خشک ) فعالیت عملی : آموزش - نحوه تغذیه نوزاد مبتلا به شکاف کام و شکاف لب - روش آماده کردن شیرگاو برای تغذیه شیرخوار تا ماه ششم - روش آماده کردن شیر پاستوریزه - تمرین اندازه گیری فشار خون |
1
|
3 | |
|
دوازدهم |
47-44 |
تدریس : مراقبتهای تغذیه ای دوران نوزادی و شیرخوارگی خطرات ناشی از روشهای غلط در تغذیه مصنوعی ( شیرخشک ) رعایت نکاتی چند از خطرات احتمالی شیردهی پیشگیری می کند ، معایب شیرخشک ، زمان شروع تغذیه تکمیلی فعالیت عملی : آموزش - روش آماده کردن شیرخشک برای تغذیه شیرخواران - نحوه استفاده از فنجان شیر برای تغذیه شیرخوار - تمرین علائم حیاتی توسط هنرجویان |
1
|
3 | |
|
|
3 |
| |||
|
جلسه |
صفحه |
شرح اجرای عملیات |
تئوری |
عملی | ||
|
سیزدهم |
53-47
44 |
تدریس : ادامه مراقبتهای تغذیه ای دوران نوزادی و شیرخوارگی نحوه تغذیه شیرخواران ، نکات ضروری در تغذیه تکمیلی ، رژیم غذایی شیرخواران فعالیت عملی : آموزش - روش استرلیزه کردن فنجان درجه بندی شده و قاشق مورد استفاده - تمرین و مروری بر فعالیت های آموزش داده شده قبل و رفع اشکال |
1
|
3 | ||
|
چهاردهم |
|
امتحان عملی |
|
| ||
|
پانزدهم و شانزدهم |
|
امتحان پایانی اول |
|
| ||
|
هفدهم |
59-56
56-52
|
تدریس : ادامه مراقبتهای تغذیه ای دوران نوزادی و شیرخوارگی اهمیت دندان شیری ، رویش دندان در شیرخواران ، عوامل موثر در استحکام دندان های شیری ، بهداشت دهان و دندان فعالیت عملی : آموزش - راهنمایی هنرجویان جهت یک برنامه غذایی مناسب برای شیرخواران تا یکسال - راهنمایی هنرجویان جهت پخت یک نوع غذا در خانه ( پوره سبزیجات و میوه جات ، فرنی و ... ) |
1
|
3 | ||
|
هیجدهم |
65-62
56-53
|
تدریس : فصل سوم : مراقبت از کودک 6-2 ساله : مقدمه ، توجه به نکات بهداشت فردی در کودکان (استحمام،بهداشت دهان و دندان،بهداشت گوش،مراقبت از دستهاو ناخنهای کودک ومراقبت از چشم ها فعالیت عملی : آموزش - هنرجویان غذای طبخ شده را به کلاس آورده و در مورد روش تهیه آن توضیح دهند - تمرین فعالیت های تدریس شده توسط هنرجویان |
1
|
3 | ||
|
نوزدهم |
68-65 |
تدریس ادامه فصل سوم : مراقبت از کودک 6-2 ساله : تغذیه کودک 6-2 ساله ، چگونگی رعایت رژیم غذایی کودک 6-2 ساله و عادت های غذایی کودکان فعالیت عملی : آموزش - روش مسواک زدن کودکان
- تمرین فعالیت های آموزش داده شده قبل توسط هنرجویان |
1
|
3 | ||
|
جلسه |
صفحه |
شرح اجرای عملیات |
تئوری |
عملی | ||
|
بیستم |
72-68
111-110
|
تدریس : ادامه فصل سوم : مراقبت از کودک 6-2 ساله : پیش گیری از حوادث برای کودکان ، پیشگیری از خطرات آتش بازی در کودکان ، نکات ایمنی در مورد لوازم برقی مورد مصرف در منزل ( 1- اتو ، 2-بخاری برقی ، 3- چرخ گوشت ،4- سیم لخت ،5- سیم رابط ) فعالیت عملی : آموزش - آشنایی با فنون مراقبت و بهداشت بدن و محیط بیمار - نظافت روزانه کودک بیمار و حمام دادن در بستر |
1
|
3 | ||
|
بیست و یکم |
76-72
111
|
تدریس : ادامه فصل سوم : مراقبت از کودک 6-2 ساله : پیشگیری از خطرات داخل منزل ، خطرات ساختمانی در منزل فعالیت عملی : آموزش - عوض کردن بستر کودک بیمار ( با بیمار و بدون بیمار ) |
1
|
3 | ||
|
بیست و دوم |
80-76
113-112
|
تدریس ادامه فصل سوم : مراقبت از کودک 6-2 ساله : پیشگیری از خطرات خارج از منزل ، خطراتی که کودکان دو تا سه ساله را تهدید می کند ، خطراتی که کودکان سه تا شش ساله را تهدید می کند . فعالیت عملی : آموزش - چگونگی بخور دادن ، چگونگی استفاده از کیسه آب گرم و آب یخ |
1
|
3 | ||
|
بیست و سوم |
86-80
114-113
|
تدریس : ادامه فصل سوم : مراقبت از کودک 6-2 ساله : پیشگیری از خطر در شیرخوارگاهها و مهد کودک ها ، پیش گیری از خطر در کودکستانها ، قوانین ایمنی در کودکستان ، نکات ایمنی وسیله نقلیه کودکستان، فعالیت عملی : آموزش - تمرین فعالیت های آموزش داده شده ، جلسات قبل ، اندازه گیری علائم حیاتی توسط هنرجویان و برطرف نمودن اشکالات آنها |
1
|
3 | ||
|
بیست و چهارم |
93-90
|
تدریس : ادامه فصل سوم : مراقبت از کودک بیمار : همکاری با پزشک در معاینات نوزاد و کودک ، مراقبتهای پرستاری از نوزاد و کودک بعد از معاینه پزشک ( الف- مراقبتهای عمومی ب- مراقبتهای ویژه ) فعالیتهای عملی - تمرین فعالیت های آموزش داده شده جلسه قبل و اندازه گیری علائم حیاتی توسط هنرجویان |
1
|
3 | ||
|
|
5 |
| ||||
|
جلسه |
صفحه |
شرح اجرای عملیات |
تئوری |
عملی | |
|
بیست و پنجم |
97-95
و 117-114
116-115 |
تدریس : ادامه فصل سوم : مراقبت از کودک بیمار : پرستاری از بیماران تب دار ، لرز ، مراقبت ، برای تعیین درجه حرارت صحیح باید شرایط زیر در نظر گرفته شود . نکاتی در مورد دارو دادن به کودک بیمار ، تعریف دارو ، طریقه دادن دارو ، موارد منع مصرف دارو فعالیت عملی : آموزش - الف) روش خوراندن دارو با قطره چکان ، ب- خوراندن دارو با فنجان مدرج - تمرین فعالیت های عملی جلسات قبل و اندازه گیری علائم حیاتی توسط هنرجویان |
1 |
3 | |
|
بیست و ششم |
121-117
120
|
تدریس : ادامه مراقبت از کودک بیمار : شناخت علل مسمومیت های دارویی و طریقه نگهداری دارو ، تغذیه کودکان بیمار ، تغذیه کودک تب دار ، تغذیه کودک مبتلا به استفراغ ، تغذیه کودک مبتلا به اسهال و تغذیه در دوران نقاهت فعالیت عملی : آموزش - روش تهیه شربت رقیق برای کودکان مبتلا به اسهال - طرز تهیه ومصرف پودر O.R.S برای کودکان مبتلا به اسهال ، نکته مهم - تمرین فعالیتهای آموزش داده شده جلسات قبل و اندازه گیری علائم حیاتی توسط هنرجویان |
1
|
3 | |
|
بیست و هفتم |
126-121 |
تدریس : ادامه مراقبت از کودک بیمار : مراقبت از کودک مبتلا به سرخک ، مراقبت از کودک مبتلا به سرخجه ، مراقبت از کودک مبتلا به آبله مرغان ، مراقبت از کودک مبتلا به اوریون ، سرماخوردگی ، مراقبت از کودک مبتلا به سیاه سرفه ، مراقبت از کودک مبتلا به آنفولانزا فعالیت عملی : آموزش تمرین کلیه مطالب آموزش داده شده توسط هنرجویان و رفع اشکالات آنها |
1
|
3 | |
|
بیست و هشتم |
131-127
|
امتحان از مطالب تدریس شده جلسات قبل تدریس : فصل پنجم : مراقبت از کودکان معلول جسمی : مقدمه ، تعاریف ، آشنایی با برخی معلولیت های جسمی ( الف- ناشنوایی ، مراقبت از کودک ناشنوا ، ب- نابینایی ، مراقبت از کودک نابینا ، توانائیهای فرد نابینا ) فعالیت عملی
برگزاری امتحان عملی پایانی |
1
|
3 | |
|
جلسه |
صفحه |
شرح اجرای عملیات |
تئوری |
عملی | |
|
بیست و نهم |
135-131 |
تدریس : ادامه مراقبت از کودکان معلول جسمی معلولیت جسمی ، حرکتی ، مراقبت از کودک معلول جسمی حرکتی ، نحوه تغذیه معلول جسمی و حرکتی ، تاثیر روابط اجتماعی بر کودکان معلول ، واکنش های خانوادگی و واکنش های کودکان معلول فعالیت عملی - برگزاری امتحان عملی پایانی |
1
|
3 | |
|
سی ام |
|
برگزاری امتحان از مطالب تئوری و آماده نمودن هنرجویان برای امتحان پایانی |
|
|
توضیح :
1- در هر جلسه قبل از تدریس از مطالب تدریس شده جلسه قبل پرسش به عمل آید .
2-
|
7 |
در پایان هر فصل هنرجویان برای پاسخ به پرسش های پایانی فصل ، راهنمایی شوند .